Πέμπτη 26 Απριλίου 2018

Απόφαση ΕΛΜΕ Φωκίδας 23-4-18 Κατά πλειοψηφία με την ψήφο του Προέδρου 3 ναι - 3 όχι Ψήφισμα για το χτύπημα της αντιμπεριαλιστικής πορείας της νεολαίας στην Αθήνα 16-4-18



ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 

Λεωφόρος Σαλώνων 48

33 100   Άμφισσα

ΤΗΛ. - ΦΑΞ : 2265 0 29679

elmefokidas18@gmail.com

Άμφισσα   23-4—18
A.Π. : 52

ΠΡΟΣ: Συλλόγους Διδασκόντων  Φωκίδας

 


Παρακαλούμε  για την ενημέρωση των συλλόγων διδασκόντων

Απόφαση ΕΛΜΕ Φωκίδας 23-4-18
Κατά πλειοψηφία με την ψήφο του Προέδρου
3 ναι - 3 όχι
Ψήφισμα για το χτύπημα της αντιμπεριαλιστικής πορείας της νεολαίας στην
Αθήνα   16-4-18
Νέα “κατρακύλα” της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ
στον αυταρχισμό και στην τρομοκρατία! Δεν τρομοκρατούμαστε!
Δίνουμε ακόμα πιο μαζικό παρόν στις κινητοποιήσεις των επόμενων ημερών!
Η ΕΛΜΕ Φωκίδας  καταδικάζει τη βάναυση επίθεση με ρόπαλα, χημικά, δακρυγόνα και χειροβομβίδες κρότου λάμψης, που εξαπέλυσαν οι δυνάμεις της αστυνομίας ενάντια σε φοιτητές, μαθητές και εργαζόμενους στη σημερινή αντιμπεριαλιστική διαδήλωση κατόπιν εντολής της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ.
Η επίθεση έγινε όταν οι διαδηλωτές βρίσκονταν στο ύψος του αγάλματος Τρούμαν, το οποίο και πήγαν να αποκαθηλώσουν, σε μία συμβολική κίνηση καταδίκης του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού, που από κοινού με Βρετανία και Γαλλία έκαναν την επέμβαση στη Συρία.
Οι δυνάμεις καταστολής προχώρησαν σε προσαγωγές 3 ατόμων και στον τραυματισμό άλλων τριών, που κατέληξαν στο νοσοκομείο.
Καταγγέλλουμε την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, που με τον ίδιο “ντορό”,  πριν από λίγες ημέρες, «απάντησε» με MAT, βία και εκφοβισμό, χτυπώντας αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και φοιτητές, που διεκδικούσαν μόνιμη και σταθερή εργασία, έτσι και σήμερα κατέστειλε βίαια τη διαδήλωση ενάντια στο νέο αιματοκύλισμα των ιμπεριαλιστών στη Συρία.
Για άλλη μια φορά κάνουν τη βρώμικη δουλειά, η αντιλαϊκή τους πολιτική, η ενεργή συμμετοχή τους στον πόλεμο στη Συρία, πάει χέρι – χέρι με την βία και την καταστολή.
Δηλώνουμε ότι η κυβέρνηση, που και με το σημερινό της χτύπημα αποδεικνύει ότι είναι το καλύτερο πλυντήριο του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού, όσο και αν χτυπάει, δεν πρόκειται να μας σταματήσει.

Η Τρομοκρατία δε θα περάσει! Έξω η Ελλάδα από το Ιμπεριαλιστικό Έγκλημα!
Καμία αναμονή! Κανένας φόβος! Όλοι στους δρόμους του αγώνα ενάντια στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο, ενάντια στην εμπλοκή της χώρας μας στα εγκλήματα των ιμπεριαλιστών!
Ψήφισαν  υπέρ τα μέλη της  Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκαπιδευτκών  και το μέλος της Αριστερής Ενωτικής Μετωπικής Παρέμβασης και κατά  τα μέλη της ΔΑΚΕ και το μέλος της ΑΝΑΦΟΡΑΣ.
                                                     
                                                               Για το ΔΣ
                Ο Πρόεδρος                                                       Ο Γ.Γραμματέας

                 Κ. Κυριανάκης                                                  Σ. Πανταζής


ΚΑΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΦΩΚΙΔΑΣ Όλοι στην απεργιακή συγκέντρωση της Πρωτομαγιάς 2018




ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 

Λεωφόρος Σαλώνων 48

33 100   Άμφισσα

ΤΗΛ. - ΦΑΞ : 2265 0 29679

elmefokidas18@gmail.com

Άμφισσα   23-4—18
A.Π. : 51

ΠΡΟΣ: Συλλόγους Διδασκόντων  Φωκίδας

 

Παρακαλούμε  για την ενημέρωση των συλλόγων διδασκόντων
ΚΑΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΦΩΚΙΔΑΣ
Όλοι στην απεργιακή συγκέντρωση της Πρωτομαγιάς 2018
   Η Εργατική Πρωτομαγιά του 2018 μας βρίσκει μπροστά σε επικίνδυνες εξελίξεις, που φέρνουν πιο κοντά τον κίνδυνο ενός γενικευμένου   ιμπεριαλιστικού πολέμου, όπως ο πρόσφατός βομβαρδισμός στη Συρία από τα γεράκια του πολέμου ΗΠΑ – Βρετανία – Γαλλία με τη στήριξη των ιμπεριαλιστικών ενώσεων ΝΑΤΟ και ΕΕ.
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ συμμετέχει στους  ιμπεριαλιστικούς   σχεδιασμούς   για λογαριασμό των ντόπιων επιχειρηματικών ομίλων, στους ανταγωνισμούς και τις αντιθέσεις που οξύνονται στην περιοχή. Παραχωρεί γη και ύδωρ σε ΗΠΑ – ΝΑΤΟ, στους δολοφόνους των λαών, σε όσους ευθύνονται για τον ξεριζωμό και την προσφυγιά και υποκριτικά εκφράζει  λόγια συμπάθειας για όσους θαλασσοπνίγονται ή όσους έχουν εγκλωβισμένους και  στοιβαγμένους  για  μήνες  στα  κέντρα  ταυτοποίησης  των νησιών.
Ύστερα από πρόσκληση της κυβέρνησης με πρόσχημα,  το προσφυγικό βρίσκεται,  η πολεμική μηχανή του ΝΑΤΟ στο Αιγαίο ενώ η χώρα μας συνεργάζεται ακόμα και στρατιωτικά, πραγματοποιεί κοινές ασκήσεις με το Ισραήλ που δολοφονεί καθημερινά Παλαιστίνιους αμάχους.
Την ώρα που η κυβέρνηση καλλιεργεί ψεύτικες προσδοκίες ετοιμάζει νέο αντεργατικό πακέτο μέτρων για το κλείσιμο της 4ης αξιολόγησης. Το προωθούμενο σχέδιο νόμου της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ «για τις νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου», προαπαιτούμενο των δεσμεύσεών της σε Ε.Ε., «θεσμούς», ΣΕΒ, για να ψηφιστεί έως τον Μάη, πριν την 4η αξιολόγηση, με το οποίο προωθεί:
Συγχωνεύσεις - καταργήσεις Δομών και Υπηρεσιών και δημιουργία νέων συγκεντρωμένων σε Δ/νσεις και Περιφέρειες, για να επιβάλουν καλύτερα την αντιεκπαιδευτική πολιτική στα «αυτόνομα» ως προς τις υποχρεώσεις τους σχολεία!
 Την αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση, που δρομολογείται σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης ως και τη σχολική μονάδα, φυσικά και τον εκπαιδευτικό!
Τις αντιδραστικές-αντιεπιστημονικές αλλαγές στην Ειδική Αγωγή και κατάργηση των ΚΕΔΔΥ
   Μόνη επιλογή μας είναι παντού να πυκνώσουμε τις γραμμές των Συνδικάτων. Μόνο με την οργάνωση μας και το δυνάμωμα της ταξικής πάλης μπορούμε οι εργαζόμενοι να αποσπάμε, να υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα μας. Να δημιουργήσουμε προϋποθέσεις για διέξοδο προς όφελος μας, για την προοπτική, την κατάργηση της εκμετάλλευσης.
   Οι εργαζόμενοι όλων των χωρών έχουμε κοινό αντίπαλο τους εκμεταλλευτές μας που καρπώνονται τον πλούτο που παράγουμε. Μεταξύ μας δεν έχουμε να χωρίσουμε τίποτα.
    Απαιτούμε την απεμπλοκή της χώρας από τους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και επεμβάσεις του ΝΑΤΟ. Αποδέσμευση από ΝΑΤΟ και ΕΕ.
 Καμία αλλαγή συνόρων και των συνθηκών που τα κατοχυρώνουν.
 Να κλείσουν οι βάσεις του θανάτου. Να φύγει το ΝΑΤΟ από το Αιγαίο.
     Απεγκλωβισμός των προσφύγων και μεταναστών από τα νησιά του Αιγαίου και τη χώρα. Δημιουργία ανθρώπινων, προσωρινών και ανοιχτών χωρών φιλοξενίας.
     Όχι στο μίσος των εθνικιστών. Απομονώνουμε τους εγκληματίες, δολοφόνους, ναζιστές της Χρυσής Αυγής.
Σύγχρονοι δούλοι για τα κέρδη των αφεντικών δεν θα γίνουμε!
ü   Απαιτούμε εδώ και τώρα να πραγματοποιηθούν 25.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων, ώστε να καλυφθούν στοιχειωδώς οι ανάγκες των σχολείων!
ü   Απαιτούμε εδώ και τώρα τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών!
ü   Εδώ και τώρα να υπάρξει νομοθετική ρύθμιση που θα εξισώνει τα εργασιακά δικαιώματα των αναπληρωτών με αυτά των μονίμων με προτεραιότητα τις άδειες μητρότητας! Να παρθούν άμεσα μέτρα στήριξης των συμβασιούχων συναδέλφων για τη στέγαση, τη σίτιση και τη δωρεάν μετακίνησή τους!
Έχουμε τη δύναμη να τα καταφέρουμε! Έχουμε το δίκιο με το μέρος μας, ο αγώνας αφορά τη μόρφωση, το μέλλον και τη ζωή της νέα γενιάς και αυτό είναι το μεγάλο μας όπλο!
Δε μας φοβίζουν οι κυβερνητικές απειλές, τα ΜΑΤ και η τρομοκρατία. Δε μας τρομάζουν τα ψέματα και οι συκοφαντίες του Υπουργείου Παιδείας. Όλα αυτά αποτελούν συστατικά στοιχεία κάθε αντιλαϊκής πολιτικής.
ΖΗΤΩ Η 1Η ΜΑΗ
ΖΗΤΩ Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΤΑΞΗ
                                                        Για το ΔΣ
             Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γ.Γραμματέας

             Κ. Κυριανάκης                                                  Σ. Πανταζής
                                   

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ «ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ» .



ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 

Λεωφόρος Σαλώνων 48

33 100   Άμφισσα

ΤΗΛ. - ΦΑΞ : 2265 0 29679

elmefokidas18@gmail.com

Άμφισσα   23-4—18
A.Π. : 53

ΠΡΟΣ: Συλλόγους Διδασκόντων  Φωκίδας

 



ΝΑ  ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ  «ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ» .
Το σχέδιο νόμου για τις «δομές υποστήριξης της εκπαίδευσης», που έδωσε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ στη δημοσιότητα, δεν έχει στόχο τη στήριξη του σχολείου και του εκπαιδευτικού, την επιστημονική και παιδαγωγική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Διαμορφώνει το έδαφος για νέες, βαθύτερες, αντιδραστικές ανατροπές στο περιεχόμενο και τη λειτουργία του σχολείου. λειτουργία του σχολείου. Είναι προαπαιτούμενο της 4ης αξιολόγησης και δέσμευση της κυβέρνησης σε ΕΕ, «θεσμούς» και ΣΕΒ.
Η κυβέρνηση προσπαθεί να φορτώσει τα προβλήματα της αντιλαϊκής πολιτικής στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς. Ως επίκεντρο του «νέου» σχεδιασμού τίθεται η Σχολική Μονάδα. Όχι φυσικά για να στηριχθεί με εκπαιδευτικούς, με βοηθητικό προσωπικό, με υποδομές και κρατική χρηματοδότηση, αλλά στην πράξη να επιλύει από μόνη της όλα τα κρίσιμα ζητήματα της λειτουργίας της, κάτω από τον ασφυκτικό έλεγχο της αντιδραστικής κρατικής αξιολόγησης.
Το νομοσχέδιο έχει τρεις άξονες:  1) Αθρόες Συγχωνεύσεις-Καταργήσεις Δομών και Υπηρεσιών.  2) Αντιδραστικές αντιεπιστημονικές αλλαγές στην Ειδική Αγωγή με κατάργηση των ΚΕΔΔΥ. 3) Προώθηση της αξιολόγησης!              Έτσι σύμφωνα με τις «νέες δομές» προβλέπονται:
1.     Περιφερειακά Κέντρα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.).
Σε επίπεδο Περιφερειακών Διευθύνσεων δημιουργούνται 24 ΠΕ.Κ.Ε.Σ., ως προϊόν της κατάργησης των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (Π.Ε.Κ.), των Προϊσταμένων Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και των Σχολικών Συμβούλων. Στην ουσία μιλάμε για «μικρά υπουργεία παιδείας», που θα συγκεντρώνουν πλήθος αρμοδιοτήτων και θα παίζουν καθοριστικό ρόλο στη χάραξη της εκπαιδευτικής πολιτικής σε επίπεδο Περιφέρειας με κομβικό ρόλο στην οργάνωση και προώθηση της διαδικασίας της αξιολόγησης.
2.     Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) – Αντιδραστικές αλλαγές στην Ειδική Αγωγή με κατάργηση των ΚΕΔΔΥ.
Καταργούνται  τα Κ.Ε.Δ.Δ.Υ., οι Σ.Σ.Ν., τα Κ.Ε.ΣΥ.Π. και τα Κ.Ε.Π.Λ.Η.Ν.Ε.Τ. Στη θέση τους δημιουργούνται τα Κ.Ε.Σ.Υ, που συγκροτούνται σε επίπεδο Διεύθυνσης κοινά για Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Εντελώς διαφορετικά αντικείμενα και τομείς ενοποιούνται σε μια δομή.  H κατάργηση των Κ.Ε.Δ.Δ.Υ θα οδηγήσει σε ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση της Ειδικής Αγωγής, φορτώνοντας εντελώς στις πλάτες των οικογενειών όλο το κομμάτι της διάγνωσης και στήριξης των παιδιών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Αν περάσουν αυτές οι αλλαγές, στην ουσία καταργούνται τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ως ομάδα προτεραιότητας και ειδικής εκπαιδευτικής στήριξης, απαλλάσσοντας το κράτος από τις ευθύνες του! Το βάρος πέφτει στον εκπαιδευτικό και στο σχολείο για την εκπαιδευτική παρέμβαση σε παιδιά με ειδικές ανάγκες που δε θα έχουν καν διάγνωση! Σε κανένα σημείο του σχεδίου νόμου δε γίνεται αναφορά στον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης.!
Η κατάργηση των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ., που είχαν στην ευθύνη τους τη στήριξη των δικτύων και των αναγκών των σχολείων στο επίπεδο της πληροφορικής, θα οδηγήσει στην άμεση παράδοση του τομέα αυτού στους ιδιώτες και τους εργολάβους.
3.     Κέντρα Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Κ.Ε.Α.).
Τα Κ.Ε.Α., κοινά και για τις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης, ως μετεξέλιξη των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.), ενσωματώνουν τις αρμοδιότητες των υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων και Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων. Η χρηματοδότηση των Κ.Ε.Α. θα γίνεται από τους Δήμους(!!)
4.     Η θεσμοθέτηση των λεγόμενων «Ομάδων Σχολείων».
Στην πράξη προωθείται η αλληλοσυμπλήρωση λειτουργιών, με στόχο την «κάλυψη» των κενών που υπάρχουν σε δασκάλους, καθηγητές και υποδομές (π.χ. εργαστήρια), τις μετακινήσεις μαθητών και τη μεγαλύτερη εξοικονόμηση προσωπικού, τη δημιουργία πολυπληθών τμημάτων. Ανοίγει ο δρόμος για μεταφορά της οργανικότητας σε επίπεδο ομάδας σχολείων, τη συνεχή κινητικότητα για τη συμπλήρωση ωραρίου και την κάλυψη των κενών.
5.     Η διαδικασία της αντιδραστικής – κρατικής αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα!
Προωθείται η διαδικασία της αντιδραστικής αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα της Εκπαίδευσης.
παραμένουν σε ισχύ ο Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας και ο νόμος 4354/15, για το μισθολόγιο, που προβλέπουν τη σύνδεση της «αξιολόγησης» με την περικοπή μισθού και τις απολύσεις. Μεταφέρονται στην εκπαίδευση και επεκτείνονται οι διατάξεις του ν. 4369/16 (Βερναρδάκη). Η κατάργηση του Π.Δ. 152 αλλά και πλευρών του ν. 3848, που παρέμειναν ανενεργές μέσα από την πάλη του συνδικαλιστικού κινήματος, παραμένει χωρίς αντίκρισμα. Ίδιες προβλέψεις και ίδιες διατάξεις επανέρχονται στο σώμα του σχεδίου νόμου μέσα από τη διαδικασία αξιολόγησης των στελεχών της εκπαίδευσης. Διατάξεις και νόμοι  που το οργανωμένο εκπαιδευτικό κίνημα με την πάλη του απέτρεψε την εφαρμογή τους μέχρι σήμερα (νόμοι Αρσένη, Διαμαντοπούλου, Αρβανιτόπουλου). Στα πλαίσια των κριτηρίων επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης εντάσσεται και η «αμαρτωλή» συνέντευξη. Ενσωματώνεται στον νόμο η απεργοσπαστική τροπολογία Γεροβασίλη, που ψήφισε η κυβέρνηση μαζί με τη Ν.Δ, για τα στελέχη που δε θα αξιολογήσουν (χάνουν το δικαίωμα να θέσουν ξανά υποψηφιότητα).
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, παίρνοντας υπόψη της τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αξιολόγηση, προκειμένου να "εμπεδωθεί η κουλτούρα της αξιολόγησης" ώστε να την εφαρμόσει αμέσως μετά σύμφωνα με τις επιδιώξεις των επιχειρηματικών ομίλων, μετατρέπει τον Σύλλογο Διδασκόντων σε αξιολογητή: Α) του Διευθυντή του σχολείου, μέσα από τη συμπλήρωση ανώνυμου ερωτηματολογίου στο τέλος κάθε χρονιάς. Β) με τη διαδικασία αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας, η οποία θα γίνεται στη βάση θεματικών αξόνων, με ειδική φόρμα και δείκτες, οι οποίοι θα καθορίζονται με Υπουργική Απόφαση και με την άμεση εμπλοκή των Διευθυντών των σχολείων. Αφού όμως αξιολογηθούν και οι εκπαιδευτικοί από τον Διευθυντή, οι εκθέσεις αποτίμησης θα κοινοποιούνται στο οικείο ΠΕ.Κ.Ε.Σ., στο ΙΕΠ και στο Υπ. Παιδείας! Κανείς συνάδελφος και σε κανένα επίπεδο να μη γίνει αξιολογητής! Είναι αυταπάτη να θεωρεί ότι οι ίδιος θα αξιολογεί αλλά δε θα αξιολογείται.
Η Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε όχι μόνο δεν καταργείται αλλά αναβαθμίζεται, μέσα από ολοκληρωμένο πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης και βάσης δεδομένων της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού συστήματος, σε συνεργασία με το Υπ. Παιδείας.                                                                                
Συνένοχους σ΄αυτήν τη διαδικασία η κυβέρνηση ψάχνει ανάμεσα στους Δήμους και στους γονείς δίνοντας  ρόλο αξιολογητή και στο Σχολικό Συμβούλιο.
Απαντάμε αγωνιστικά στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ  ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΟΜΕΣ!
Προχωράμε σε Γενική Συνέλευση. Αποκαλύπτουμε τους στόχους του νομοσχεδίου και  προετοιμάζουμε αγωνιστική απάντηση ενάντια στην  ψήφισή του.
Παίρνουμε αποφάσεις συμμετοχής στην «αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα». Οργανώνουμε όλα τα πρακτικά μέτρα (π.χ. αποφάσεις Δ.Σ., Γ.Σ., Συλλόγων Διδασκόντων, συλλογή υπογραφών…) για την ακύρωση στην πράξη κάθε διαδικασίας αξιολόγησης.
Καλούμε τη ΔΟΕ να κηρύξει άμεσα «αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα» και να εντάξει το θέμα της αξιολόγησης στην Ημερήσια Διάταση της ΓΣ του κλάδου.
Οι σύλλογοι διδασκόντων να πάρουν παντού αποφάσεις υλοποίησης της αποχής από τη διαδικασία της αξιολόγησης σε όλα τα επίπεδα και με όλες τις μορφές.
Για μια ακόμα φορά θα τους χαλάσουμε τα σχέδια!!
Συσπειρωμένοι στους Συλλόγους μας αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα τους μαθητές μας, με έναν εκπαιδευτικό πραγματικό παιδαγωγό της νέας γενιάς .

                                                                                   Για το ΔΣ
                           Ο Πρόεδρος                                                            Ο Γ.Γραμματέας
                          Κ. Κυριανάκης                                                             Σ. Πανταζής


Τρίτη 24 Απριλίου 2018

Ημερίδα της ΠΔΕ Στερεάς για την "Τάξη Μαθητείας" στο ΕΠΑΛ Άμφισσας: «περάστε κόσμε και πάρτε τζάμπα εργατικό δυναμικό»



ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 

Λεωφόρος Σαλώνων 48

33 100   Άμφισσα

ΤΗΛ. - ΦΑΞ : 2265 0 29679

elmefokidas18@gmail.com

Άμφισσα   23-4—18
A.Π. : 50

ΠΡΟΣ: Συλλόγους Διδασκόντων  Φωκίδας

 


Παρακαλούμε  για την ενημέρωση των συλλόγων διδασκόντων

Ημερίδα της ΠΔΕ Στερεάς για την "Τάξη Μαθητείας" στο ΕΠΑΛ Άμφισσας: «περάστε κόσμε και πάρτε τζάμπα εργατικό δυναμικό»

 Τι είναι, στα αλήθεια, η μαθητεία;;;
Η πιο ωμή και κυνική τοποθέτηση για το τι είναι μαθητεία αποτυπώνεται στο Δελτίο Τύπου της ΔΙΔΕ Χανίων: «Μέσω του προγράμματος θα δοθεί η ευκαιρία σε …απόφοιτους των ΕΠΑ.Λ. διαφόρων ειδικοτήτων να ενταχθούν για 9 μήνες σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον σε επιχειρήσεις και φορείς (του Δημοσίου και ιδιωτικές επιχειρήσεις) υπό την εποπτεία του σχολείου με πλήρη εργασιακά δικαιώματα (;;;;)…
 μισθό στο 75% του υποκατώτατου μισθού, ασφάλιση και ωράριο εργασίας 28 ώρες/εβδομάδα (4 ημέρες Χ 7 ώρες) ενώ την πέμπτη μέρα θα λαμβάνουν συμπληρωματική εργαστηριακή εκπαίδευση στο σχολείο (4 ημέρες στην εργασία και 1 ημέρα στο σχολείο).
 Οι απόφοιτοι με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος θα έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης για απόκτηση πτυχίου επιπέδου 5 (αντίστοιχο των ΙΕΚ)».
Δηλαδή τα διαβόητα ΕΠΑΛ δεν δίνουν σήμερα ούτε καν Πτυχίο αντίστοιχο των Ιδιωτικών ΙΕΚ!!!

Κι αν τα παραπάνω δεν σας …φαίνονται και τόσο …«αριστερά» ας προχωρήσουμε παρακάτω: Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης [ΠΔΕ] της Κεντρικής Μακεδονίας το 28% το προβλεπόμενων με βάση το Πρόγραμμα «Θέσεων Εργασίας» αφορά το Δημόσιο Τομέα και το 72% [!!!] τις Ιδιωτικές Επιχειρήσεις στην ευρύτερη περιοχή.
Δεν είναι τυχαίο άλλωστε που στην πρόσκληση της ΠΔΕ Στερεάς για την ημερίδα "Τάξη Μαθητείας", στο ΕΠΑΛ Άμφισσας στις 24/4/2018, μοστράρουν τιμητικά ο Σύνδεσμος Βιομηχανιών Στερεάς, Θεσσαλίας και Κεντρικής Ελλάδας , ο Όμιλος Μυτιληναίου (Αλουμίνιον της Ελλάδος), Εμπορικό & Βιομηχανικό Επιμελητήριο Φωκίδας, οι Δήμοι Δωρίδας-Δελφών, το STAR Λαμίας κλπ.

Αυτό που κάνει η σημερινή Κυβέρνηση – σύμφωνα με τις αντίστοιχες επιταγές και στρατηγικές της ΕΕ και του ΟΟΣΑ( ν. 4386/2016, ΕΣΠΑ 2014-2020 και 3ο μνημόνιο)– είναι  να αλλάξει ριζικά το τοπίο της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης [ΤΕΕ], στα πρότυπα του αλήστου μνήμης «πατρόν» του διαβόητου νόμου Αρβανιτόπουλου -Συγκυβέρνηση Σαμαρά –Βενιζέλου.
Η θέσπιση «Μεταλυκειακού έτους - τάξης μαθητείας» και ο σχεδιασμός του νέου Επαγγελματικού Λυκείου σύμφωνα με το ψηφισμένο παραδοτέο του 3ου μνημονίου 2015, προβλέπει «την παροχή του απαιτούμενου αριθμού θέσεων μαθητείας για όλους τους σπουδαστές (ΕΠΑΣ,ΙΕΚ,ΕΠΑΛ) και την διασφάλιση για «μεγαλύτερη συμμετοχή των εργοδοτών» στον καθορισμό των προγραμμάτων σπουδών.

Τι κάνει, λοιπόν, συνολικά η Κυβέρνηση ;;;
• Επιδιώκει βίαια να δώσει τους μαθητές βορά στις επιχειρήσεις ως δωρεάν (για τους εργοδότες)εργατικό προσωπικό. Να μαθητεύσουν στις κακοπληρωμένες(17,12 ευρώ την ημέρα), ελαστικές εργασιακές σχέσεις και στην υπακοή. Να μάθουν στο νέο πρότυπο εργασίας - σκλαβιάς, ανακύκλωσης της ανεργίας . Καμιά σχέση δεν έχει η μαθητεία με την εκπαίδευση.
• Επιδιώκει να αποτυπώσει τις κάθε φορά ανάγκες των εργοδοτών, που θα ορίζουν ουσιαστικά ποιοι τομείς, ειδικότητες και τάξεις μαθητείας θα υλοποιούνται και μετατρέπει τη λεγόμενη σημερινή γενική εκπαίδευση σε δεξιότητες και ταχύρυθμη ψευδοκατάρτιση-τζάμπα εργασιακή σκλαβιά με στόχο την προώθηση του σχολείου της αγοράς.
• Μειώνει συνολικά τις ώρες των μαθημάτων ειδικότητας στον δευτεροβάθμιο κύκλο σπουδών,
«μεταφέροντάς» τες στο (κατ’ επίφαση) προαιρετικό έτος μαθητείας, αφού ο όγκος των γνώσεων και δεξιοτήτων (εργαστηριακά μαθήματα), που αντιστοιχούν σε κάθε ειδικότητα, υποτίθεται ότι από δύο χρόνια στο τωρινό σύστημα, θα «χωρέσουν» στη Γ τάξη του ΕΠΑΛ, με το νέο σύστημα. Στην ουσία τα εργαστηριακά μαθήματα υποβαθμίζονται και εξαφανίζονται στις βουλές των επιχειρήσεων.
Μειώνει τις απαιτήσεις για υλικοτεχνικές υποδομές των Εργαστηρίων, στην κατεύθυνση του πιο φτηνού Επαγγελματικού Σχολείου.
Μειώνει-καταργεί  τμήματα ειδικοτήτων και τομέων (τι κοροϊδία! ήδη στο ΕΠΑΛ Άμφισσας καταργήθηκαν τομείς -ειδικότητες που είχαν λίγους μαθητές ενώ λειτούργησε το τμήμα Μαθητείας με 3-4 μαθητές και με απόφαση Δ/ντη Εκπ/σης μετακινούνται μαθητές σε γειτονικός νομός) και αφού αυτά υποτάσσονται στις λεγόμενες «εθνικές και περιφερειακές ανάγκες», άρα δεν θα υπάρχουν σε κάθε ΕΠΑΛ και θα λειτουργούν όπου υπάρχει προσωπικό, εργαστήρια και εξοπλισμό.
Δημιουργεί «πλεονάσματα» σε εκπαιδευτικό προσωπικό των ειδικοτήτων, που καλούνται να
καλύψουν το ωράριό τους με νέες αναθέσεις, σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια, με διάθεση ολική ή μερική στη μη τυπική εκπαίδευση (ΔΙΕΚ, πρόγραμμα πιστοποίησης), αλλά και σε δομές σχετικές με την αγορά εργασίας (ΚΠΑ, επόπτες μαθητείας) ή και αλλού στα πλαίσια της κινητικότητας. Αμφισβητεί την οργανικότητα και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπ/κών.
· Αναθέτει τη διεκπεραίωση ενός εφιαλτικού σε όγκο και ευθύνη κυκεώνα γραφειοκρατίας στους εκπαιδευτικούς-επόπτες που αφορά στην υλοποίηση του προγράμματος μαθητείας, καθιστώντας τους  υπόλογους για τον έλεγχο της τήρησης των όρων της Σύμβασης από τις επιχειρήσεις.
· Δημιουργεί, τέλος, τις προϋποθέσεις για την καταστρατήγηση του ωραρίου, χωρίς να αποκλείεται -εφόσον είναι 9μηνη η εποπτεία "της μαθητείας" και η πιθανότητα απασχόλησης των εκπαιδευτικών και τους καλοκαιρινούς μήνες (Ιούλιο και Αύγουστο).

 Τι δεν κάνει η κυβέρνηση:
Δεν κινείται στην κατεύθυνση στήριξης ποιοτικά και ποσοτικά μιας δημόσιας, δωρεάν, ενιαίας, 12χρονης γενικής, πολυτεχνικής εκπαίδευσης για όλα τα παιδιά, με εξοπλισμό, εργαστήρια, ουσιαστικές ενισχυτικές δομές, περιεχόμενο και μεθόδους για την καλλιέργεια «του μυαλού, της ψυχής, της συνείδησης και των χεριών» και αντίστοιχο εκπαιδευτικό προσωπικό, ώστε να αποτελέσει την επαρκή βάση και για δημόσιο, δωρεάν σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης και βάση απαίτησης αξιοπρεπούς, μόνιμης και σταθερής εργασίας. Δίνει δυνατότητα πιστοποίησης για ειδικότητες των ΕΠΑΛ, σε ιδιωτικούς οργανισμούς πιστοποίησης, ακόμη και για απόφοιτους δημοτικού, γυμνασίου μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ και όχι μόνο.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

·         Παλεύουμε για Δημόσια Δωρεάν εκπαίδευση με πλήρη μορφωτικά δικαιώματα για τους μαθητές και πλήρη εργασιακά δικαιώματα για τους εκπαιδευτικούς.
·         Αγωνιζόμαστε να μπει φραγμός στο νέο εργασιακό μεσαίωνα μέσω μαθητείας, με κατάργηση της πρόσφατης ρύθμισης για την ΤΕΕ  και της υποχρεωτικής κινητικότητας των εκπαιδευτικών στη «μη τυπική» εκπαίδευση.
·         Αντιστεκόμαστε στην οποιαδήποτε συγχώνευση, κατάργηση τμημάτων, τομέων και ειδικοτήτων στην ΤΕΕ και διώξιμο των μαθητών από το σχολείο.
·         Δεν αποδεχόμαστε καμιά μείωση οργανικών θέσεων – οργανικές τοποθετήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς στη δημόσια εκπαίδευση. Καμιά υποχρεωτική μετακίνηση εκπαιδευτικού. Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο.
·          Κανένα σχολείο χωρίς εκπαιδευτικούς και βιβλία.
·         20 μαθητές στο τμήμα, 15 στις κατευθύνσεις και 10 στα εργαστήρια. Αναβάθμιση και ανανέωση εργαστηριακού εξοπλισμού.
·         Κάθε μαθητής/-τρια να έχει δυνατότητα παρακολούθησης της ειδικότητας που επιλέγει στο ΕΠΑΛ της περιοχής του.
·         Διεκδικούμε κατοχύρωση των Επαγγελματικών Δικαιωμάτων στους τίτλους σπουδών και τη δυνατότητα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
·         Όχι στην κερδοσκοπία των πιστοποιήσεων.

Για να παραμένουμε εμείς και τα παιδιά μας εργαζόμενοι με αξιοπρέπεια και πλήρη εργασιακά δικαιώματα και όχι άνεργοι, επαίτες και ζητιάνοι της πιστοποίησης, της «μισής και κακοπληρωμένης δουλειάς» για «μισή ζωή»…


                                                        Για το ΔΣ

             Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γ.Γραμματέας

             Κ. Κυριανάκης                                                  Σ. Πανταζής
                                   

ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ



ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 

Λεωφόρος Σαλώνων 48

33 100   Άμφισσα

ΤΗΛ. - ΦΑΞ : 2265 0 29679

elmefokidas18@gmail.com

Άμφισσα   23-4—18
A.Π. : 49

ΠΡΟΣ: Συλλόγους Διδασκόντων  Φωκίδας

 


Παρακαλούμε  για την ενημέρωση των συλλόγων διδασκόντων
 
ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ  καλεί τα μέλη της σε έκτακτη ΓΣ  την Τρίτη 24-4-2018 και ώρα 18:30 στο αμφιθέατρο του Γυμνασίου Άμφισσας. Σε περίπτωση μη απαρτίας η ΓΣ θα γίνει την  Πέμπτη 26-4-2018 την ίδια ώρα μετά από πρόσκληση της ΟΛΜΕ για σύγκλειση Γενικών Συνελεύσεων για τη Συνέλευση των Προέδρων που θα γίνει το Σάββατο 28 Απριλίου 2018 στην Αθήνα.

ΜΕ  ΤΗ ΜΑΖΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΛΗ ΜΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ     ΣΤΗΝ   ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ     ΠΟΛΙΤΙΚΗ     ΚΑΙ     ΣΤΟΝ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΟ    ΠΟΛΕΜΟ.

Συγκεκριμένα αντιπαλεύουμε:

  *Το προωθούμενο σχέδιο νόμου της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ «για τις νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου», προαπαιτούμενο των δεσμεύσεών της σε Ε.Ε., «θεσμούς», ΣΕΒ, για να ψηφιστεί έως τον Μάη, πριν την 4η αξιολόγηση, με το οποίο προωθεί:
  * Συγχωνεύσεις - καταργήσεις Δομών και Υπηρεσιών και δημιουργία νέων συγκεντρωμένων σε Δ/νσεις και Περιφέρειες, για να επιβάλουν καλύτερα την αντιεκπαιδευτική πολιτική στα «αυτόνομα» ως προς τις υποχρεώσεις τους σχολεία!
   *Τις διαδικασίες αξιολόγησης στην εκπαίδευση, επιβεβαιώνοντας την απόφασή μας για αποχή σε όλα τα επίπεδα (π.χ. αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας) ζητώντας και από τη ΟΛΜΕ να επαναεπιβεβαιώσει τη θέση αυτή.
   * Τη χρόνια αδιοριστία! Απαιτούμε εδώ και τώρα:
          Μόνιμους-μαζικούς διορισμούς
          Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών! Άμεση εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών!

ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ  ΠΟΥ  ΕΡΧΟΝΤΑΙ  ΝΑ  ΔΥΝΑΜΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ    ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ  ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ.

Για το ΔΣ

            Ο Πρόεδρος                                                                       Ο Γ.Γραμματέας
           
          Κυριανάκης  Κ.                                                                       Πανταζής Σπ.                                        



Κυριακή 22 Απριλίου 2018

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΔΣ 23-4-2018



ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 

Λεωφόρος Σαλώνων 48

33 100   Άμφισσα

ΤΗΛ. - ΦΑΞ : 2265 0 29679

elmefokidas18@gmail.com

                Άμφισσα 21-4-2018
Α.Π : 48

ΠΡΟΣ: Συλλόγους Διδασκόντων  Φωκίδας
             και μέλη του ΔΣ
 



Παρακαλούμε  για την ενημέρωση των συλλόγων διδασκόντων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Προς τα μέλη του Δ.Σ  της  ΕΛΜΕ  για  τακτικό  Διοικητικό  Συμβούλιο την Δευτέρα

23-4-18, ώρα: 14:15  στο  Γυμνάσιο  Ιτέας.  

Τα  θέματα  που θα συζητηθούν είναι:

1.Η  αποτίμηση της  κατάστασης μετά  τις  κινητοποιήσεις  που  προηγήθηκαν  και το πρόγραμμα δράσης.

2.Η απόφαση της ΔΔΕ Φωκίδας  για επιλεκτικό εξοστρακισμό μαθητών εκτός νομού , και συγκεκριμένα από το   Ευπάλιο  προς  το  ΕΠΑΛ Ναυπάκτου.

Άμφισσα  21-4-18
                                                  
        Ο Πρόεδρος                                                                              Ο  Γ. Γραμματέας

  Κ. ΚΥΡΙΑΝΑΚΗΣ                                                                       ΣΠ. ΠΑΝΤΑΖΗΣ